《C语言程序设计》课程改革与建设  

作　　者：王贺艳[1] 马晓晨[1] 

机构地区：[1]承德石油高等专科学校,河北承德067000

出　　处：《福建电脑》2009年第7期33-33,共1页Journal of Fujian Computer

基　　金：国家级精品课中国高教学会"十一五"规划课题(项目编号:06AIJ0240060)

摘　　要：本文介绍了《C语言程序设计》课程改革与建设所开展的一系列工作。以培养实践能力和创新能力的应用型人才为目标,提出了"基于层次主线模型"的课程建设新模式。从教学大纲、教学模式、教学方法及考核方式等方面进行了改革与建设。

关 键 词：实践能力 层次主线 创新能力 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] O441[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]