对公民教育涵义的理解与分析  被引量:2

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作  者:冷旭东[1] 闻丽丽[2] 

机构地区:[1]哈尔滨师范大学 [2]大庆油田采油一厂离退休管理中心,黑龙江大庆163111

出  处:《佳木斯大学社会科学学报》2009年第2期93-94,共2页Journal of Social Science of Jiamusi University

摘  要:伴随着我国社会、经济、政治不断向前发展,公民教育已日渐受重视。本文仅就公民及公民教育的定义、当代中国公民教育的历史发展、公民教育的基本内涵、公民教育与思想政治教育及道德教育的联系与区别等内容加以阐述,以使公民及公民教育的有关内容更加清晰,为相关教育的开展铺垫理论基础。

关 键 词:公民 公民教育 内涵 

分 类 号:C410[社会学]

 

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