大学校园文化“泛创新”与“创新天然论”  被引量:1

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作  者:李卫华[1] 苏国红[1] 

机构地区:[1]安徽工程科技学院,安徽芜湖241000

出  处:《广西社会科学》2009年第6期123-127,共5页Social Sciences in Guangxi

基  金:国家软科学项目(2006GXQ3D105);安徽省教育厅人文社科资助项目(2004sk114)

摘  要:把大学校园文化简单的变化视为创新是"泛创新"。从个人或组织主观需要出发,把一切的变化都称之创新,以获取社会对创新的认可而得到的资源是伪创新。创新文化不是大学校园文化创新的惟一目标,也不是大学的天然属性。推进大学校园文化创新必须树立科学的校园文化知识与文化创新观,增加大学管理者的文化管理意识与文化管理能力,建立科学的大学校园文化创新评价体系。

关 键 词:文化创新 创新文化 变化 大学校园文化 大学校园文化创新 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

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