工科院校产学研合作教育运行机制的实践与探索  

Practice and Exploration of Operating Mechanism of Production-teaching-research Cooperation Education in Engineering Colleges

作　　者：陈海燕[1] 张海燕[1] 杨卫平[1] 

机构地区：[1]广东工业大学材料与能源学院,广东广州510006

出　　处：《广东工业大学学报（社会科学版）》2009年第B06期1-3,共3页Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)

基　　金：广东工业大学教学改革项目"定单式教育模式的探索--基于材能学院产学研基地建设的实践"研究成果;项目编号:2007C05

摘　　要：产学研合作教育是促进科技成果转化和高新技术产业化的重要途径。文章以产学研合作教育的运行机制为理论依据,探讨了适合工科院校特点的创新教育的新思路。Cooperation Education expedites the transformation of science and technology into production and hightech industrialization. This thesis, based on the common theories of operating mechanism of production-teaching-research cooperation education, presents some suggestions of developing creative education at engineering colleges.

关 键 词：工科院校 产学研 产学研合作教育 运行机制 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]