教育社会心理学的研究对象  

作　　者：徐家华[1] 宋兴川[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教科院,福州350007

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2009年第5期93-95,共3页Journal of Hubei University of Education

摘　　要：教育社会心理学是教育心理学和社会心理学相结合产生的交叉学科。新的社会现实需求对教育领域提出新的要求,教育心理学由于自身学科的局限,不能具备新的教育改革实践所需要的理论指导的职能,催生了能够满足现实需要的新学科——教育社会心理学。但是教育社会心理学终究是新兴的边缘学科,仍然有很多基础的理论问题没有得到解决,其研究对象和内容就是一个阻碍教育社会心理学发展亟待澄清和理清的一个问题。

关 键 词：教育社会心理学 教育心理学 社会心理学 

分 类 号：G446[哲学宗教—心理学]