新课改视野下学校图书馆的价值及实现  

作　　者：侯文俊[1] 

机构地区：[1]太原师范学院图书馆,山西太原030031

出　　处：《焦作大学学报》2009年第2期127-128,共2页Journal of Jiaozuo University

摘　　要：文章从新课程改革的视角,对学校图书馆的教育价值进行思考和分析,对如何发挥其教育价值提出了建议。

关 键 词：新课程改革 图书馆 价值 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]