对高职院校图书馆评估指标的思考  

作　　者：孙艳美[1] 

机构地区：[1]秦皇岛职业技术学院,河北秦皇岛066100

出　　处：《职业教育研究》2009年第7期54-55,共2页Vocational Education Research

摘　　要：本文通过对教育部颁发的两个关于高职院校评估中有关图书馆指标的比较,指出高职院校图书馆在建设中存在的问题及努力方向,并提出制定专门的高职院校图书馆评估指标体系的必要性和重要性。

关 键 词：高职院校 图书馆 评估指标 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G251