Quiz game:数字化学习评价方式的新取向  

Quiz Game:New Tendency of Digital Learning Evaluation

作　　者：龙文祥[1] 龙陶陶[2] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 [2]北京师范大学教育技术学院,北京100875

出　　处：《安徽师范大学学报（社会科学版）》2009年第3期363-368,共6页Journal of Anhui Normal University(Hum.&Soc.Sci.)

基　　金：安徽省哲学社会科学规划课题(AHSK07-08D97)

摘　　要：数字化学习是信息时代学习的重要方式。在这种学习方式下,学习评价应重视保持学生学习的自主性和积极性。quiz game作为一种教育游戏,能够有效实现数字化学习环境下学习者的自我评价;quizgame作为数字化学习的新型学习评价方式,对于实现教育评价与游戏的完美结合、促进教育游戏的发展与完善都具有较高的借鉴价值。Digital learning is an important way of learning in information age. Evaluation of learning should attach importance to how to maintain learners＇ independence and activity. As a kind of educational game, quiz game can realize learners＇ self - evaluation in the digital learning environment. As a new approach of evaluation of digital learning, quiz game offers reference for integration of educational evaluation and game perfectly and promote the development and improvement of educational game.

关 键 词：数字化学习 学习评价 QUIZ GAME 自主学习 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]