论高校钢琴教师的教学能力构建  

作　　者：叶佳亮[1] 

机构地区：[1]福建师范大学音乐学院,福建福州350007

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2009年第6期69-71,共3页

摘　　要：能力是知识与学习的集成,教师的教学能力是学校走向良性、快速发展的重要基础。本文从高校音乐教育专业的教学角度出发,对高校钢琴教学的特点进行归纳,对高校钢琴教师的教学能力架构进行解析,进而探讨高校钢琴教师教学能力提升的途径。

关 键 词：教学特点 教学能力 能力构建 提升途径 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]