环境监测课程教学改革与探索  

作　　者：邹海明[1] 于群英[1] 邹长明[1] 李粉茹[1] 何明 

机构地区：[1]安徽科技学院,安徽凤阳233100 [2]凤阳县环保局,安徽凤阳233100

出　　处：《安徽农学通报》2009年第13期185-187,共3页Anhui Agricultural Science Bulletin

基　　金：安徽省教育厅教研项目(2007jyxm382)

摘　　要：该文从安徽科技学院环境类专业环境监测课程实际出发,阐述了采取"融"、"增"、"删"、"分"措施进行内容重组的科学性、合理性;根据课程特点,创建和使用"三法"、"三点"教学方法的优越性;多媒体CAI技术和传统教学手段有机结合的直观性和生动性,为提高教学效果、培养应用型人才提供帮助。

关 键 词：环境监测课程 教学改革 探索 

分 类 号：X830.2[环境科学与工程—环境工程]