多媒体教学的心理学分析  

作　　者：刘炜[1] 林文娟[1] 

机构地区：[1]郧阳医学院外语部,湖北十堰442000

出　　处：《湖北成人教育学院学报》2009年第4期15-16,共2页Journal of Hubei Adult Education Institute

摘　　要：本文试以心理学的理论知识为基础来分析和探讨多媒体在我们教学中的发展、运用及其特色,从而达到更充分、合理和有效地利用多媒体技术改进教学环境和教学手段,促进教学发展的目的。

关 键 词：多媒体教学 心理学 学习理论 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]