刘炜

作品数：26被引量：43H指数：3
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发文期刊：《大众商务（教育版）（民办教育研究）》《中国校外教育》《天津市经理学院学报》《中小学英语教学与研究》更多>>
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网络多媒体环境下的语境特色及其对大学英语教学的启示
《医学教育探索》2010年第7期874-877,共4页刘炜 林文娟 
随着系统功能语言学理论的不断发展,语境理论在外语教学中占据越来越重要的地位。在对网络多媒体环境下的语境特色进行分析的基础上,提出在大学英语教学中应充分利用多媒体和网络环境下的语境优势,加大教学互动量,构建有效的学习者自主...
关键词：语境 网络多媒体 互动量 自主学习 
基于语用学理论启示的英语词汇教学被引量：2
《西北医学教育》2010年第2期380-381,426,共3页刘炜 林文娟 
通过对语用学相关理论的介绍,阐明语境和意义这两个概念在语用学研究的重要性。在此基础上,作者从词的语境意义和词的社会文化意义两个方面说明了运用语用学的相关理论进行词汇教学的有效性,并提出教师在词汇教学中应积极创设真实的交...
关键词：语用学 词汇 语境 交际能力 
医学生英语写作网络课程的内容设计
《西北医学教育》2010年第1期141-143,共3页林文娟 刘炜 
在医学院校开设英语写作网络课程可以优化英语写作教学,提高医科学生的英语写作水平。教学内容设计是英语写作网络课程成功的重要保障之一。进行教学内容设计时,既要考虑到网络教学方式和英语写作学习的特点,又要结合医学院校的教学实际...
关键词：医学生 英语写作 网络课程 内容设计 
大学英语写作网络课程的内容设计被引量：2
《天津市经理学院学报》2010年第1期67-68,共2页林文娟 刘炜 李君君 
开设大学英语写作网络课程可以优化英语写作教学,提高大学生的英语写作水平。教学内容设计是英语写作网络课程成功的重要保障。在进行教学内容设计时,既要考虑到网络教学方式和英语写作学习的特点,又要结合院校教学实际,才能使英语写作...
关键词：英语写作 网络课程 内容设计 
基于网络的大学英语任务型学习实践与思考被引量：1
《咸宁学院学报》2010年第2期139-140,共2页刘炜 鲍丹 
郧阳医学院大学英语教学改革专题研究资助项目
基于网络的任务型学习是以任务为主线,以学生为中心,以技术为手段,通过让学生围绕真实世界解决某个问题而建立起来的学习行为。它通过学生的合作学习来完成任务,以网络为媒介把学习活动置于复杂的、有意义的问题情境中,以此来建构隐含...
关键词：任务型学习 网络 大学英语 
浅析大学英语词汇教学中的主要问题及应对策略被引量：3
《西北医学教育》2009年第6期1152-1153,共2页傅珏 刘炜 
英语词汇教学是大学英语教学过程中的重点和难点。本文分析探讨了大学英语词汇教学中存在的问题,并针对相关问题提出了应对策略和方法,以帮助英语学习者提高词汇学习能力。
关键词：大学英语 词汇教学 策略 
大学英语语言学习中心环境下的学习倦怠问题
《新课程（教育学术）》2009年第10期120-121,共2页游越 刘炜 
英语语言学习中心强调学生的自主学习,通过网络实现以学生为中心的教学模式。然而,这种新的英语学习环境并不必然消除学习倦怠。本文探讨在英语语言学习中心环境下可能产生学习倦怠的新因素,从而明确教师在语言中心的角色定位,以及如何...
关键词：学习倦怠 英语语言学习中心 教学模式 
提高大学生英语阅读能力的有效途径——英文报刊阅读被引量：6
《南昌高专学报》2009年第3期98-99,共2页刘炜 林文娟 
将英文报刊这一鲜活而有效的信息、文化资源引进到大学英语中进行有效地运用,是一个有待开发和值得研究的领域。本文探讨了报刊阅读在大学英语阅读教学中合理利用的方式,以期能够有效地提高大学生英语阅读能力。
关键词：英文报刊 英语阅读 有效利用 
多媒体教学的心理学分析
《湖北成人教育学院学报》2009年第4期15-16,共2页刘炜 林文娟 
本文试以心理学的理论知识为基础来分析和探讨多媒体在我们教学中的发展、运用及其特色,从而达到更充分、合理和有效地利用多媒体技术改进教学环境和教学手段,促进教学发展的目的。
关键词：多媒体教学 心理学 学习理论 
博客(Blog)在“过程写作法”中的作用探究
《长春理工大学学报（高教版）》2009年第8期179-180,共2页林文娟 刘炜 
郧阳医学院2007年科研基金资助项目;编号:2007QDJ18
传统课堂教学环境大大制约了"过程写作法"的实施。作为一种新型的知识管理和学习管理工具,博客提供了全新的写作手段。本文探讨利用博客实施"过程写作法"进行大学英语写作教学,从而发挥其最大的教学优势。
关键词：博客 英文写作 过程写作法 
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