阳光家园中艾滋致孤儿童养成教育探析  

Analysis Cultivation Education of AIDS Orphans Via in Sunshine Homes

作　　者：谢启文[1] 

机构地区：[1]河南师范大学青少年问题研究中心,河南新乡453007

出　　处：《社会工作》2009年第14期28-31,共4页Journal of Social Work

基　　金：河南哲学社会科学规划项目<河南省艾滋致孤儿童安置模式研究>(编号2007bsh002)阶段性成果;团中央规划课题(2008GH199)阶段成果

摘　　要：艾滋致孤儿童生活在艾滋病的阴影下,在生活、医疗、教育权利得到基本的保障之后,如何搞好其养成教育便成为摆在我们面前亟待解决的问题。文章对艾滋致孤儿童养成教育的背景、特点、重要性、途径和方法等问题进行了论述,指出应当完善阳光家园安置模式,对艾滋致孤儿童进行有关做人的基本素质的养成。AIDS orphans via living in the shadow of HIV/AIDS in life, education, medical treatment, ensure the basic fight after the cultivation education, how to do well become urgent problem to be solved. Articles about AIDS orphans via cultivation education background, features, the importance and the ways and methods are discussed in this paper, the problems that should be perfect for mode, the sunshine garden AIDS orphans via the basic quality of being on the form.

关 键 词：艾滋致孤儿童阳光家园养成教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]