美英法德日中六国大学入学考试模式的多元化现状及原因分析  

作　　者：王涛[1] 姬芳芳[1] 何文娟[1] 

机构地区：[1]华南师范大学

出　　处：《考试周刊》2009年第28期1-2,共2页

摘　　要：本文阐述了美、英、法、德、日、中六国的大学入学考试模式的现状，分析了各国多元化大学入学考试模式产生的原因，并据此解读我国当前高考改革的发展趋势。

关 键 词：美英法德日中 大学入学考试 多元化考试模式 启示 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学] G715[文化科学—教育学]