大学英语教学考核纵横谈  

作　　者：侯敞[1] 

机构地区：[1]天津城市建设学院外语系

出　　处：《考试周刊》2009年第28期10-11,共2页

摘　　要：为提高大学英语教学考核的质量．本文介绍了大学英语教学考核发展经历的四个主要阶段及现状。从中可以看出大学英语教学的改革影响了全国大学英语四、六级考试的改革，而大学英语四、六级考试的改革又影响了全国许多高校的大学英语教学考核。如何利用好大学英语教学考核这一反拨作用来促进大学英语教学，还需要进一步探索。

关 键 词：大学英语教学考核 发展过程 大学英语四、六级考试 反拨作用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G41[文化科学—教育学]