“数据结构”课程教学改进的探讨  

作　　者：吴志芳[1] 袁嵩[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学计算机科学与技术学院,湖北武汉430065

出　　处：《计算机教育》2009年第13期83-84,共2页Computer Education

摘　　要：本文针对"数据结构"课程教学中存在的问题,从如何理清学生的知识结构、提高学生的课堂效率、激发学生的学习兴趣、培养学生的分析能力、强化学生的实践能力等方面,提出了教学上的一些改进措施。

关 键 词：数据结构 算法 学习兴趣 逻辑思维能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]