“Java程序设计”课程建设的研究与实践  被引量:5

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作  者:张刚[1] 牛连强[1] 阚洪敏[2] 薛海龙[1] 龚荣[1] 朱天祥[1] 贾军[1] 

机构地区:[1]沈阳工业大学软件学院,辽宁沈阳110004 [2]沈阳大学科学技术研究中心,辽宁沈阳110044

出  处:《计算机教育》2009年第13期101-103,共3页Computer Education

摘  要:本文针对Java程序设计课程从课程内容建设、课程体系的完善、网络平台建设方面进行了探讨。这里强调的是课程内容的动态更新和局部调整、新型的课程团队、"教学-自学-提问-上机-总结"的教学模式、"互动-欣赏"的教学方式,涵盖教学引导、教学内容扩充、案例扩充、教师与学生间交流方式的丰富、资源站点推波的网络平台建设。通过这些内容的研究和实践,促进Java程序设计的发展,从而推进教育事业的发展。

关 键 词:课程内容建设 课程体系的完善 网络平台建设 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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