论“大学城”建设中高等教育价值观的抉择  

作　　者：佘玉云[1] 周西安[1] 

机构地区：[1]江苏大学京江学院,江苏镇江212013

出　　处：《继续教育研究》2009年第7期71-73,共3页Continuing Education Research

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目;项目编号:07SJD710015

摘　　要：兴建大学城已成为中国新一轮的高等教育改革浪潮。然而,大学城蓬勃发展的背后也存在着一些高等教育发展的价值误区,如工具主义理念的扩张、大学职能重心的偏移、大学精神的缺失等。为防止这种教育价值观的偏移带来严重的负面效应,有必要深入研究大学城发展的规律,克服高等教育发展过程中的认识误区,合理定位大学城的发展目标。

关 键 词：大学城 高等教育 大众化 价值观 大学精神 

分 类 号：G64-02[文化科学—高等教育学] G647[文化科学—教育学]