合理运用视听要素 提高多媒体教学效果  

作　　者：郭金龙[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学职业技术学院

出　　处：《职业技术》2009年第5期33-33,共1页Vocational Technology

摘　　要：随着教学改革的深入和发展,多媒体技术由于自身的优点越来越被人们接受和重视,然而目前人们对多媒体教学中视觉和听觉要素的运用并不那么合理有效。本文探讨了多媒体教学中视觉要素和听觉要素运用的一些规律。

关 键 词：多媒体技术 教学效果 多媒体教学 视听 视觉要素 教学改革 听觉 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP37[文化科学—教育技术学]