学习倦怠相关因素的研究  

作　　者：马仁娥[1] 王鹏[2] 元帅[1] 

机构地区：[1]新乡医学院心理学系,河南新乡453003 [2]新乡医学院纪委

出　　处：《中国民康医学》2009年第14期1735-1736,共2页Medical Journal of Chinese People’s Health

摘　　要：随着社会的发展和人民生活水平的提高，教育问题受到广泛关注，但是重点多集中于培养的目标模式以及考试制度的改革上，而作为教育主体学生的心理状态以及学习情况并没有得到足够重视。对于学生而言，学习是主要任务，也是储备知识的重要手段，研究学习倦怠不仅对于了解目前学生在新形式下的学习状况有重要意义而且还有利于学生自身的发展和整个民族综合素质的提高。

关 键 词：学习倦怠 影响因素 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学]