基于TRIZ理论的塑料成型模具设计课程教学探索  

作　　者：黄春曼[1] 江帆[2] 孙骅[2] 

机构地区：[1]广东白云学院机电工程系 [2]广州大学机械与电气工程学院机电系

出　　处：《科技信息》2009年第20期7-7,共1页Science & Technology Information

基　　金：广州市教育科学规划课题(07C029);广州大学教育教学研究项目(2007112);广州大学教育教学研究项目(2009023)资助

摘　　要：塑料模具设计是模具类专业一门重要的专业课程,教学过程与培养学生的创新思维息息相关。本文针对传统的《塑料成型模具设计》课程教学体系存在的问题,依据本专业人才培养目标及课程教学体系改革的要求,将TRIZ理论应用到模具设计课程教学中,引导学生开拓创新,设计性价比更高的模具,并推动模具设计技术水平的提高。

关 键 词：塑料成型模具设计 TRIZ理论 创新思维 

分 类 号：TG385.2[金属学及工艺—金属压力加工] G423.07[文化科学—课程与教学论]