英语听写分类探究  

作　　者：陈平利[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院外国语学院,湖北黄石435002

出　　处：《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》2009年第4期132-134,共3页Journal of Hubei Normal University（Philosophy and Social Science）

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006Y276)阶段性成果

摘　　要：本文就英语听写分类的原则和特点进行了分析,旨在全面认识听写的本质,从而更加有效地运用这种教学手段和测试方法,提高听写能力和质量。

关 键 词：听写分类 综合测试法 听写质量 交际能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]