病理生理学“三段式理论课”新授课模式的研究  

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作  者:陈伟强[1] 古宏标[1] 

机构地区:[1]广东药学院基础学院病理生理学教研室

出  处:《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2009年第4期405-407,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基  金:广东药学院教学改革立项课题

摘  要:在病理生理学理论教学中采用“三段式”教学改革,并采用学生问卷调查法和成绩分析法,对“三段式”教学效果进行研究,收集反馈意见进行综合分析。研究发现“三段式”教学已被学生接受,并收到良好的效果。

关 键 词:“三段式”教学 病理生理学 教学改革 

分 类 号:R363[医药卫生—病理学] G642.0[医药卫生—基础医学]

 

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