综合性实验教学法在口腔修复教学中的应用  

作　　者：邓敏[1] 何钢清[1] 黎淑芳[1] 廖明华[1] 骆维宁[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院,广西百色533000

出　　处：《右江民族医学院学报》2009年第4期719-720,共2页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

摘　　要：目的评价综合性教学法在口腔修复学实验课教学中的应用效果。方法将口腔修复学实验课中的部分内容设计为综合性教学模式,以问卷调查的方式评价综合性教学模式的教学效果。结果综合性实验教学方法在培养学生主动参与性、创新能力、解决问题能力及重点掌握方面明显优于演示性实验教学方法(P均<0.01)。结论与传统的演示性实验教学方法相比,综合性实验教学方法在培养学生的综合素质上有明显的优势。

关 键 词：口腔修复学 实验课 教学 问卷调查 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]