美国知名大学本科“操作系统”课程设置情况的对比和分析  

作　　者：阎巍[1] 尹俊文[2] 

机构地区：[1]长沙学院计算机科学与技术系,湖南长沙4100003 [2]国防科技大学计算机学院,湖南长沙4100003

出　　处：《计算机教育》2009年第14期117-119,共3页Computer Education

摘　　要：我国的"操作系统"课程一直在不断地学习国外先进的教学经验和方法,随着计算机技术的发展,"操作系统"课程的建设面临着机遇和挑战。本文研究了美国普林斯顿大学、哥伦比亚大学、哈佛大学、麻省理工学院和加州大学伯克利分校等几所著名大学的本科"操作系统"课程的课程内容、实验设置两个方面的情况,以图促进我国的"操作系统"课程的改革。

关 键 词：“操作系统”课程 课程内容 实验设置 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]