创建高职教育“工学结合”人才培养模式的探索实践  

作　　者：胡邦曜[1] 

机构地区：[1]柳州运输职业技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2009年第21期68-70,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，是我国高等职业教育思想的重要发展．工学结合将是我国高职教育人才培养模式的突出特征。改革以课堂为中心的传统人才培养模式．加强校企合作、工学结合，提高高等职业教育人才培养质量，是当前高职院校改革创新的重要内容。

关 键 词：高职教育人才培养模式:工学结合 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]