试论教育消费主义的认识误区及解决措施  

作　　者：冯虎成[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《文教资料》2009年第20期179-180,共2页

摘　　要：教育消费主义是为刺激国内居民消费而发展教育尤其是高等教育的思潮。据此进行的高校大规模扩招，在取得一定成绩的同时，凸显教育投入不足、学杂费偏高、学校负债恶性循环等诸多问题。已在一定程度上危及政府公信力。反思教育消费主义的实践得失．走出教育消费主义的误区，对落实科学发展观，实现高等教育又好又快地发展，具有很强的现实意义。

关 键 词：教育消费主义 认识误区 解决措施 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]