生态学视野下大学生诚信教育的系统架构  

作　　者：何小春[1] 

机构地区：[1]茂名学院思想政治理论课教学部,广东茂名525000

出　　处：《广西社会科学》2009年第7期100-103,共4页Social Sciences in Guangxi

基　　金：2008年度广东省高校思想政治教育课题(2008ZY040)

摘　　要：从生态学的视野构建大学生诚信教育体系,是推进大学生诚信教育、培养诚信大学生的重要实践路径。为此,应依据生态学的整体性原则,建立诚信教育与其他道德教育相结合的横向协同机制;依据持续性原则,建立诚信教育的连续性与阶段性相统一的纵向协同机制;依据自组织性原则,建立大学生自我教育、自我管理的内控机制;依据有序调控性原则,建立健全的大学生信用制度和诚信管理机制;依据开放性原则,建立学校、家庭、社会诚信教育的联动机制,以此形成最优化的整体合力。

关 键 词：生态学 大学生诚信教育体系 架构 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]