高等工程教育创新人才培养的制约因素及对策  

作　　者：许淑慧[1] 

机构地区：[1]广西工学院机械工程系,广西柳州545006

出　　处：《经济研究导刊》2009年第23期234-235,共2页Economic Research Guide

基　　金：广西教育科学"十一五"规划2008年度重点课题(2008B17)

摘　　要：我国工程技术人员的专业基本知识和基本理论比较扎实,而综合创新能力不强。要提高企业的核心竞争力,需要大量的工程创新型人才。我国工程师主要来源于高等工科院校毕业生,但我国高等工程教育中,仍然存在课程内容陈旧、教学方法呆板、联系实际不够、市场意识淡薄等诸多制约创新人才培养的因素。为此,提出改革教学内容和方法,强化工程实践训练,培养复合型人才,加强与企业紧密合作等培养现代企业技术创新人才的一些对策和突破口。

关 键 词：高等工程教育 企业 人才培养 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]