我国高校法制教育的现实困境与理性选择  

作　　者：王晓慧[1] 

机构地区：[1]河南师范大学法学院,河南新乡453007

出　　处：《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2009年第4期243-245,共3页Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：2008年河南省哲学社会科学规划项目"教育管理法制化研究"(项目编号:2008BJY004)

摘　　要：高校法制教育的目标是培养大学生的法律意识、法制观念,并帮助其树立法律信仰。然而我国高校当前的法制教育却存在重知识不重理念,重课堂不重实践,教育内容宽泛,教育手段单一,教育环境缺乏等一系列问题,严重制约和影响了高校法制教育的实效,阻滞了法制教育目标的实现。思想上对法制教育的忽视,非法制实践的大量存在以及法制教育的非延续性等,是制约高校法制教育实效的深层原因。以理性和务实的态度,积极探寻走出困境的出路,是我国高校法制教育改革与发展的必由之路。

关 键 词：高校 法制教育 现实困境 理性选择 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]