城市文化空间符号化对高等教育国际化的隐在作用  

作　　者：胡亮才[1,2] 

机构地区：[1]湖南城市学院,湖南益阳413000 [2]美国哈丁大学,湖南益阳413000

出　　处：《求索》2009年第7期158-159,207,共3页Seeker

摘　　要：现代城市文化空间意义表达的符号化,使其面临意义与形式的分离。在现代都市中,符号互动的领域和方式都发生了深刻变革,弥补城市文化空间形式与意义的分离以及对城市符号空间的表征及意义表达方式的教化和获取,催生了高等教育的国际化。它的意义通过城市教育符号的建构得以彰显,既能传承城市文化,又能促进人的全面发展。

关 键 词：城市文化空间 符号 高等教育 国际化 动力 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]