检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]西南大学心理学院,重庆400715
出 处:《中国特殊教育》2009年第8期3-7,共5页Chinese Journal of Special Education
摘 要:了解残疾人幸福感的特点,有利于在理论指导下开展残疾人公益事业以及进行相关教育。本文以对残疾现象的认识为基础,结合主观幸福感适应模型,从健康状况、社会融合等角度总结主观幸福感的影响因素及影响途径,就未来研究的立足点及残疾人工作提出了一些看法。Understanding characteristics of subjective well - being of the disabled is helpful to implementation of public services for the disabled and relevant education for them under theoretical instructions. On the basis of the development of the understanding of disability and the subjective well - being adaptive model, this article sums up different kinds of influential factors and approaches of the subjective well - being from the perspectives of health condition and social integration, and puts forward some suggestions on the direction of future research and the work for the disabled.
分 类 号:G760[文化科学—特殊教育学]
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