马克思主义基本原理教学的“2+1”模式探讨  

作　　者：李秋华[1] 

机构地区：[1]浙江财经学院

出　　处：《文教资料》2009年第4期230-231,共2页

基　　金：中国高教学会“十一五”教育科学研究规划立项课题成果之一,编号06AIS0070079

摘　　要：高校的马克思主义基本原理课程改革．一是要开设好“2”，培养和训练学生的理论思维能力，学习如何进行理论思考：二是“1”的设置要贯彻理论联系实际原则，探讨如何把理论思考转化为日常生活．培养学生创新的精神和各种能力，全面提升其马克思主义理论素养。

关 键 词：马克思主义基本原理教学“2+1”模式 教学改革 

分 类 号：A811-4[哲学宗教—马克思主义哲学]