美国基础教育行政管理体制的跨文化启示  

作　　者：唐冬梅[1] 

机构地区：[1]大理学院外国语学院

出　　处：《文教资料》2009年第13期95-97,共3页

摘　　要：美国是一个以清教徒为基础的移民国家,移民文化对其基础教育行政管理体制的形成和发展产生了重大的影响。研究美国基础教育行政体制的文化内涵,对于我们形成中国全球化教育意识和构建中国特色的基础教育行政管理体制具有重要的参考价值。

关 键 词：美国 中国 基础教育的行政管理体制 跨文化启示 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]