核心能力教学模式（COPA）下护生自主学习能力的培养实践  

作　　者：高小莲[1] 

机构地区：[1]湖北中医学院护理系专业护理教研室,武汉430061

出　　处：《中华现代护理杂志》2009年第24期2432-2433,共2页Chinese Journal of Modern Nursing

基　　金：2008湖北省教育厅教学研究项目资助（2008285）

摘　　要：目的培养学生的自主学习能力。方法在中医院校内科护理学的教学中实践核心能力教学模式（COPA）中的合作式教学方法。结果学生自主学习能力提高，与传统教学法比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论COPA教学方法能调动学生学习积极性，培养学生自主学习能力。

关 键 词：核心能力教学模式 合作式教学法 自主学习能力 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]