社会实践活动与小学生道德素质培养  

作　　者：刘晶晶[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学附属小学

出　　处：《学习月刊》2009年第16期76-76,共1页

摘　　要：小学生道德素质的培养．是一种道德理论教育与道德实践活动相结合的系统过程。在这个过程中．一方面需要通过教育和舆论等各种形式把有关的社会道德概念、道德原则、道德规范等传授给小学生．另一方面需要小学生在社会中通过自己的道德实践活动．使自己的道德行为符合道德要求．并逐步形成相对稳定的内心信念和行为习惯。社会实践活动对小学生道德素质的培养与提高具有极其重要的影响与作用。

关 键 词：道德素质培养 社会实践活动 小学生 道德实践活动 道德理论教育 道德概念 道德原则 行为习惯 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G623.5[文化科学—教育学]