试论大学生健康网络主体的塑造  

A Study on the Cultivation of University Students’ Healthy Sense of Network Subject

作　　者：王迎春[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院,湖南长沙410124

出　　处：《山西高等学校社会科学学报》2009年第7期95-97,共3页Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

基　　金：湖南省"十一五"规划课题:新时代高职大学生网络道德研究(编号XJK08CDY003)之阶段性研究成果。

摘　　要：网络时代,网络技术深刻而广泛地影响着人们的生产和生活。作为有知识、有技术的大学生不仅仅要融入网络生活,更应承担起使网络技术向善的方向发展的责任和义务。大学作为培养大学生的机构,应做到:以人为本强化大学生健康网络主体意识塑造,以网络技术知识为基础加强大学生网络主体的信息素质塑造,以社会主义核心价值体系为内容引导大学生网络主体的文化价值观塑造,以道德自律为核心加强大学生网络主体的网络道德观塑造,从而使大学生成为健康的网络主体。

关 键 词：大学生 网络 主体意识 塑造 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]