网络环境下研究性学习的教学研究  

作　　者：潘常春[1] 陈兵[2] 

机构地区：[1]柳州师范高等专科学校,广西柳州545004 [2]广西教育学院,广西南宁530023

出　　处：《广西教育学院学报》2009年第4期57-59,95,共4页Journal of Guangxi College of Education

摘　　要：研究性学习是课程改革内容的重要组成部分,对于培养学生的创新精神和实践能力,以及信息素养具有十分重要的作用。本文通过对网络环境下的研究性学习的内涵和特点进行研究,得出了在网络环境下研究性学习的的基本模式,并在教学过程中取得了较好的效果。

关 键 词：研究性学习 网络环境 协作学习 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]