高职对口支援专业联合培养学生实践的研究  

作　　者：戴卫军[1] 唐燕妮[1] 李大成[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院,广东河源517000

出　　处：《职业教育研究》2009年第9期26-27,共2页Vocational Education Research

基　　金：2007年广东省高等教育教学改革工程项目<楼宇智能化工程技术专业对口支援办学模式的研究与实践>(课题编号:YJG-2007-154-44)的阶段性成果

摘　　要：在深圳职业技术学院与河源职业技术学院共同开展的楼宇智能化工程技术专业对口支援办学模式研究的过程中,两所学校的专业教研室注重从专业发展需求出发,创新合作机制和支援模式,依托深职院丰富的实训教学资源,以短期培训和插班学习的方式联合培养河源职院楼宇专业的学生,有效提升了受援单位学生的职业技能和职业素质,促进了受援单位教学工作与专业建设水平的进一步提高,产生了良好的帮扶效果。

关 键 词：高职 对口支援专业 联合培养 

分 类 号：G643.8[文化科学—高等教育学] F127[文化科学—教育学]