素质教育视野中大学校园文化的内涵、功能与建设途径  

作　　者：吉飞[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院党委

出　　处：《教育与职业》2009年第24期50-51,共2页Education and Vocation

基　　金：2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“素质教育视野中的高职人才培养模式的探索与实践”的阶段性成果(项目编号:07SJD880001)

摘　　要：大学校园文化是直接影响大学生成长与成才的重要因素，是大学有效实施素质教育的重要环节。大学校园文化与素质教育的内涵与宗旨是一致的，大学校园文化必须以素质教育为导向，深入挖掘内涵，充分发挥功能，实现全面、协调、可持续发展。

关 键 词：素质教育 校园文化 内涵 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]