信息技术支持下的语料驱动学习探究  

作　　者：陈颖[1] 

机构地区：[1]江苏工业学院外国语学院

出　　处：《疯狂英语（教师版）》2009年第5期62-64,68,共4页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金(项目编号:09SJD740009)

摘　　要：基于信息技术的语料驱动学习强调学习者在真实语境中主动探索语言事实、发现语言规律的过程。本文从分析理论依据着手，阐述语料驱动学习的过程、实现方式及其在外语学习中的优势。通过该模式，学习者不仅能掌握地道的语言，其研究能力、自主学习能力以及创新思维能力-t!z同时得到锻炼和发展。Making full use of the modern information technology, corpus-driven learning emphasizes the active learning process to discover language rules from authentic contexts. Based on the discussion of the theories, the paper attempts to explore the process, the application and the advantages of corpus-driven method in foreign language acquisition. Under this model of learning, learners can grasp native language and greatly improve their abilities of researching, autonomous learning and creative thinking.

关 键 词：信息技术 语料驱动学习 真实语境 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]