《方剂学》教学应重视组方和临证思维能力的培养  

作　　者：姚建平[1] 樊蔚虹[1] 

机构地区：[1]河南中医学院,河南郑州450008

出　　处：《中医药管理杂志》2009年第8期723-724,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：探索方剂学的教学方法和教学模式对提高方剂学的教学效果和人才培养质量具有重要意义。文章根据方剂学讲授内容、中医临证思维的特点及后期教学反馈的信息,认为方剂学教学应重视组方和临证思维能力的培养。

关 键 词：方剂学 教学 组方能力 临证思维 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]