英语习得的性别差异和对策  

作　　者：黄远竟[1] 唐廷君[1] 

机构地区：[1]四川理工学院

出　　处：《现代企业教育》2009年第18期156-157,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：由于生理和心理上的差异，女性二语习得能力整体上高于男性。从社会语言学角度看，女性比男性更注重语言的规范性和正确性，更重视口头表达能力和语用能力的提高。通过调查发现，女生使用学习策略的频率比男生更高。对此。教师应利用各种教学活动充分发挥男女生各自的优势和潜能，最终达到提高英语交际能力的目的。

关 键 词：性别差异 英语学习 学习策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语] H0