策略培训对大学英语四级听力篇章理解的影响  

作　　者：刘桂莲[1] 

机构地区：[1]铜仁学院英语系

出　　处：《科技信息》2009年第24期I0120-I0121,共2页Science & Technology Information

摘　　要：听力教学是大学英语教学中最重要的一个部分。特别是随着四级改革加重听力部分的分值,听力教学改革已经势在必行。本文提倡将策略融合式教学方法用于四级听力篇章部分,并且还提出了许多理论依据和现实例证加以说明。最后希望正规的策略培训能够尽快走入中国的外语听力课堂。

关 键 词：策略培训 听力理解 策略式融合教学 

分 类 号：N45[自然科学总论] TU991.24[建筑科学—市政工程]