约束我国高校创新人才培养的制度因素  

作　　者：徐波[1] 

机构地区：[1]南京师范大学,江苏南京210097

出　　处：《现代教育管理》2009年第8期51-53,共3页Modern Education Management

基　　金：教育部人文社会科学研究规划项目"高等学校创新型人才培养研究"(06JA88037)

摘　　要：外部制度与内部制度是约束我国高校创新人才培养的制度因素。外部制度包括管理制度和评价制度,内部制度包括教学制度、教师评价制度和学生评价制度。从高校外部制度、内部制度两个层面进行思考的目的在于破解制度障碍,为我国创新人才培养建立较为宽松的制度空间。

关 键 词：高校 创新人才 制度约束 外部制度 内部制度 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]