以数学建模活动为平台提高大学生的创新能力  

作　　者：韦程东[1] 李巧玲[1] 

机构地区：[1]广西师范学院数学科学学院

出　　处：《教育与职业》2009年第27期167-169,共3页Education and Vocation

基　　金：广西“十一五”教育科学规划项目“以数学建模为先导培养大学生创新能力”(课题批准号:桂教科学[2008]2号);广西新世纪教改工程项目“指导学生参加全国大学生数学建模竞赛的研究与实践”(课题编号:2008B070);广西师范学院实验教学和实验技术项目“数学建模教学改革与备战全国大学生数学建模竞赛研究”(课题批准号:桂师院教字[2007]34号)的研究成果之一

摘　　要：文章分析了在传统数学教育的影响下大学生创新能力的特征,论述了数学建模活动对提高大学生创新能力的作用,并提出了以学生为中心开展数学建模活动的观点。

关 键 词：数学建模 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]