新时期高校和谐德育构建的思考  

作　　者：温日锦[1,2] 

机构地区：[1]广西中医学院人文社科学院教工支部 [2]广西中医学院思想道德修养与法律基础教研室,主任副教授广西南宁530001

出　　处：《学校党建与思想教育》2009年第9期64-65,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：广西教育科学“十一五”规划课题(编号:2006C36);广西中医学院2006年资助项目的研究成果

摘　　要：和谐校园的构建,客观上要求加强学校的德育工作。和谐德育的基本特征是坚持以人为本,遵循科学规律。和谐高校德育的核心是主体性德育教育原则,基石是和谐德育教育目标,客观规律是基础性和谐与匹配性和谐的统一,创新形式是开展实践育人活动。

关 键 词：和谐社会 高校德育 内在要求 现实路径 问题 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]