河南省中小学体育骨干教师健康现状调查分析  

作　　者：房淑珍[1] 

机构地区：[1]郑州大学体育学院

出　　处：《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2009年第5期56-58,共3页Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：河南省教育科学"十一五"规划重点课题"后奥运时期我国学校体育发展战略研究"(2008-JKGHAzD-174)

摘　　要：采用自测健康评定量表(SRHMS)对255名河南省中小学体育骨干教师进行调查。结果显示:中小学体育骨干教师在个别条目上与理论分差值较大,存在一定的健康问题。中小学体育骨干教师与一般人群在身体健康、心理健康、社会健康和健康总分方面都存在显著性差异。在人口统计学变量方面,不同性别体育骨干教师在正向情绪、认知功能、社会健康及健康总分方面存在显著性差异;不同年龄体育骨干教师在正向情绪、身体健康和健康总分方面存在显著性差异。建议关注中小学体育教师的健康状况,尤其是中青年体育教师和女性体育教师,提高与改善他们的工作条件与待遇,积极开展促进体育教师健康的工作。

关 键 词：中小学 体育骨干教师 自测健康 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]