大学英语教学中人本主义活动的设计和运用  

作　　者：唐明凤[1] 

机构地区：[1]桂林工学院外语系

出　　处：《教育与职业》2009年第29期92-94,共3页Education and Vocation

摘　　要：大学英语教学的目标是提高学生的英语综合运用能力特别是交际能力，同时也要把学生作为“全人”目标来培养。人本主义活动有助于这一目标的实现。文章探讨了在大学英语教学中如何设计和运用人本主义活动及教师的作用，以帮助学生在培养语言运用能力的同时达到自我实现，实现以人为本的教育。

关 键 词：大学英语教学 人本主义活动 设计 运用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]