以人为本，科学发展——甘肃省高校研究生体育意识和行为现状调查报告  

作　　者：张泽军[1] 程山[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学体育教学研究部,甘肃兰州730050

出　　处：《21世纪（理论实践探索）》2009年第9期21-22,共2页The tuenty-first century

基　　金：兰州理工大学校基金资助项目,编号：X15200603

摘　　要：研究生教育是我国教育系统的高级阶段，强健的体魄是做好一切工作的基础，因此，引导研究生的体育意识，培养良好的体育行为，是社会发展的需要，对甘肃省高校研究生体育意识和行为现状进行调查分析，找出不足，探讨改进策略，期待能为研究生教育改革的科学发展提供一定的参考。

关 键 词：甘肃省 研究生 体育意识 体育行为 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G807.4[文化科学—教育学]